資源教室服務簡介

校本部資源教室輔導員：彭昱晟
銘傳大學諮商與工商心理學系
專長：生涯諮詢、心理衛生諮詢
分機：1233、1237

人社院資源教室輔導員：施芳茹
彰化師範大學輔導與諮商學系

專長：優勢觀點、心理衛生諮詢

人社院分機：1265

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[ 資源教室成立宗旨 ]

慈濟大學秉持著校訓「慈悲喜捨」的大愛精神，並依「尊重生命，以人為本」的教育理念，於96年度在諮商中心增設了資源教室，使諮商中心的功能更加健全。資源教室以「大愛」為起跑點，從感恩、尊重實踐於日常生活中之精神，並散發慈愛與熱心，服務校內領有身心障礙手冊之同學，讓大家共同營造「身心自由」的友善校園文化。

二、資源教室服務項目
(一) 協助校園改善無障礙空間之建議

1. 藉由輔導員深入訪談，瞭解學生之個別需求，以此作為學校改善身心無障礙之環境建議，以提供學生良好的學習環境。

(二) 生活適應

1. 平時由輔導人員以電話，面談，生活接觸等方式和同學保持聯繫，進行關懷及生活輔導。
2. 舉辦多元化的休閒活動，例如；「期初期末聚餐餐會」邀請身心障礙學生來中心聯絡感情，及辦理期中戶外活動，讓學生可抒解課業及生活之壓力。
3. 依障礙程度及需求，可向輔導員說明協助學生向生輔組申請「互愛協力室」之宿舍及總務處申請身心障礙學生停車位。

(三) 課後輔導

1. 以個別方式，針對同學課業上的困難實施補助教學，協助申請課業輔導費用補助。針對需要加強課業輔導的同學，亦可詢問老師意願申請課後輔導。

(四) 學業成績優異之獎助學金申請
* 資源教室未來展望 *

1. 大力推廣資源教室，讓全校師生一起營造「身心自由」 的友善校園文化。
2. 推廣無障礙空間，聘請專業人員評估無障礙空間，以更契合身心障礙學生之個別需求。
3. 舉辦跨校性聯合休閒活動，提供學生抒解課業壓力之機會，以健全其身心發展。