[ 資源教室 ]

(一)協助校園改善無障礙空間之建議

1.藉由輔導員深入訪談，瞭解學生之個別需求，以此作為學校改善身心無障礙之環境建議，以提供學生良好的學習環境。

(二)生活適應

1.平時由輔導人員以電話，面談，生活接觸等方式和同學保持聯繫，進行關懷及生活輔導。

2.舉辦多元化的休閒活動，例如；「期初期末聚餐餐會」邀請身心障礙學生來中心聯絡感情，及辦理期中戶外活動，讓學生可抒解課業及生活之壓力。

3. 依障礙程度及需求，可向輔導員說明協助學生向生輔組申請「互愛協力室」之宿舍及總務處申請身心障礙學生停車位。

（三）課後輔導

1.以個別方式，針對同學課業上的困難實施補助教學，協助申請課業輔導費用補助。針對需要加強課業輔導的同學，亦可詢問老師意願申請課後輔導。

（四）學業成績優異之獎助學金申請